文/01一线

六?一儿童节转瞬又到了，这是一个属于孩子们的欢乐节日，亦然一个充满着梦思与但愿的节日。我家依近小学，每当路上看见稚嫩可人的小学生们的各种趣事，内心总会晃动起阵阵暖和的悠扬，脸上也怒放出会心的含笑。有些缅思弥远不会随风而逝，反而会耐久弥新，愈久愈醇，偶尔震荡我方去试吃以前那些稚气未脱的青葱岁月，自然是别有一番滋味。

每个东说念主齐有我方的童年。“童年，童年是什么？童年是一首歌……”童年又是一场猖獗的游戏，刺激好奇好奇。童年如故一张张笑容，欢乐无限！童年更是一个充满瑰丽多彩的梦，一条奔流不绝的小河。

　　每个东说念主的童年齐是东说念主生一份好意思好的经典，因为童年里有太多乐趣。固然每个东说念主的童年不相似，但演绎出的灵活、白皙、烂漫的童心和天性却是梗概相似的。童年，流淌的是岁月，逝不去的是一个个瑰丽多彩的梦。童年是答允的，是这些答允才让咱们张开笑容！

　　对咱们来说，有许多童年旧事已过程去很久，但我方成长的行踪仍然剖判的烙在我的缅思里。

　　咱们孕育在乡村，乡村那绿色的软软的地毯，生命的地毯，神奇的地毯……介意的地毯，把系数的小田盖满，使通盘荒野变换神色，使地盘取得生命。

　　像咱们在农村长大的童年大抵齐烙下了一些山山水水的足迹。童年的乐趣，和村落周围的那一座座小山、那一派片小树林以及屋前的那条水溪、那湾水池相映定格在缅思的底片里。惟有一驳倒起这个话题，那些东说念主、那些事便自然地在脑子里重放，即使相隔了好多年，也剖判宛然如在昨天。

　　咱们所处的年代，固然莫得物资上的浪费，但咱们却能用自然的玩物，把我方的童年也装璜得斑斓多彩。一粒石子、一派瓦片、一根木棍齐足以让咱们玩得昏天暗自，每每到家东说念主喊着回家吃饭时，伙伴们才会像归巢的小鸟，难割难分地离婚。

　　村上的地盘留住咱们深深的脚印，这里有我的长辈乡亲，还有我喜爱的山林、草棚、稻田、雪地……

　　春天一到，咱们便像归林的小鸟，一头扎进咱们的小寰宇——山林，与小伙伴们捉迷藏，嬉戏打闹。咱们不时挎着小竹篮，踏着软软的青草地，开动一天的漫游。一朵朵小花，一支支小竹笋、一个个蘑菇，齐进了我的小篮。玩累了，便躺在草地上睡一忽儿。

　　盼呀，盼呀，终于，夏天来了。这时，鱼塘、小溪、树木、稻田成了咱们的乐土。咱们在水里与鱼、在树林里与鸟与鸣蝉、在稻田庐与蟋蟀与蜻蜓结伙游历，斗智嬉戏。

　　秋，又鸦雀无声地驾最后，那逐渐的秋风送来了丰充的喜悦。每当这时，咱们便去古樟下扫落叶拾树枝或去田庐拾剩下的稻穗，几个小时以后，咱们转头时，得益老是满满的。

　　冬天到了，大雪事后，我便和小伙伴们沿途打雪仗。我打起仗来神勇刚毅，小伙伴和我扭成一团，雪地里响起咱们答允的笑声……

　　童年的咱们，是一派彩虹，那么好意思好多姿。

　　稍大些，咱们从童年无知走进学校，源头从识字开动。通过识字，咱们才能进一步培养我方阅读和写稿才气，培养咱们的数学意思。安分给了咱们一把掀开学问宝库的金钥匙。在学问宝库里，咱们了解到我方故国光线灿烂的历史，排山倒海无比丰富的典藉文化。

　　我国古代的诗东说念主，作者用汉字写下了若干千古颂扬的名篇佳作，科学家用它写出了庞大不灭的名著。咱们从此爱重故国的翰墨，为祖宗创造了如斯丰富的翰墨而感到自爱。

　　当时候，咱们爱听故事。爱重学习的榜样给了咱们无限的力量。毛主席小时候就很心爱学习。他八岁上的学。安分一开始就教他读经籍。哪些经籍齐是很难解的，关联词，他如故听安分的话，把那些书读完。到了十三岁，他就随着爸爸做事，不再上学了。日间，他在地里干活，休息时就拿出版来读。晚上，他帮爸爸记完帐，就在菜油灯下念书写字。碰到好书，他总不愿已毕，贯串把它读完。他整整做事了三年，也整整学习了三年。三年里头他读了许多书。惟有他们乡里找到的书，他齐找来读了。读过的书，有的他记了条记，有的他还能背下来。

　　毛主席小时候就是这么认真学习的。我看见自家厅堂保壁上、教室黑板上廉正挂着毛主席的像，我打心眼里爱重毛主席，他老东说念主家有一副庞杂的体魄，情切的脸，明净的额，慈悲的眼神。

　　又如有这么一个民间故事，让咱们学会了作念东说念主要懂王法。故事说的是古代有一个小伙子要到邯郸去，走了老半天，走得心急腿软，仍没走到，于是思探听一下去邯郸的路还有多远。凑巧，碰见一位老东说念主。小伙子就赶赴粗声大气地问：“喂，到邯郸有几里？”老翁儿见他这般不讲王法，就答说念：“到邯郸有九千丈。”小伙子说：“你何如讲丈不讲里？”老翁儿说：“你瞧，是我不讲礼如故你不讲礼！”小伙子莫得问个效果表，只好灰溜溜地走了。

　　我国事个漂后古国，一向以漂后王法著称于世。阿谁小伙子终莫得问出个是以然来，应该说，这与他不讲王法有很大的联系。以致影响到他的平素来回。持重王法应请字源头，谢字在后，点点头，执执手，齐是应该的。持重言语的王法，漂后、善良并非戋戋小事。东说念主们要使我方宏图大展，有所确立，就必须学习。要学习，就得请问，求师。“师者，是以外传念，授业，解惑也。”你要别东说念主教你，对别东说念主就得王法相待，诚意忠诚，回绝求教，否则，别东说念主敌视你，他何如状况教你呢？

　　像阿谁去邯郸的小伙子，不讲王法，充其量只不外是不知去邯郸的路有几里，而咱们少年儿童若是不讲王法，这不仅影响自己的学习和跨越，况且可能会危害社会，因而很有必要在日常生计中持重漂后王法。

　　几度风雨，几度春秋，咱们的童年在父母、安分花匠的繁忙涵养下正一天天成长起来了。从西席咱们要爱重故国，爱重党、爱重毛主席，爱重勤踊跃敢的东说念主民到爱重学校、爱重学习、爱严惩事。回思童年，若干个得意的日间，安分在亮堂的教室里皓首穷经地给咱们授课，若干年静寂的夜晚，安分在灯光下繁忙地为我备课改功课。为了使咱们在德、智、体几方面齐得到发展成为有社会醒觉有文化的做事者。“安分作念出了多么的踊跃。老花匠种了一辈子树，育了一辈子苗；安分献身于党的西席行状教了一辈子书，育了一辈子东说念主。安分和花匠也齐是创造春天的东说念主啊！

　　阿谁年代，咱们在小学本事的学习任务并不重，有些吃不饱，课外书又少的哀怜，剩下的期间那等于轻装上阵的玩耍了。但那毕竟不是很解放，玩的也不很过瘾。看成孩子，咱们如故领有着儿童的天性，如故期盼着一年一度最长最赋闲的假期——暑假。

　　在暑假里，你不错领有许多许多的答允。假期开动，由于莫得暑假功课，孩童的天性驱使咱们弗成能鲁人持竿的待在家里，咱们心爱外面的稠密六合，心爱巡逻在大自然绚丽的怀抱，心爱领有蓝天白云下梦的遐思，心爱月明星稀里童话的寰宇。

　　干家务是暑假里每天必作念的功课。比如，咱们会以割草为由痛精炼快的玩耍，夏令的午后还是退去了小数的炽热，火辣的太阳温暖了许多，风俟机欢快了起来，与庄稼嬉闹玩耍着，惹动的水稻叶子忍不住的沙沙作响。树在风的挑逗里浪荡超逸的舞动了起来，树下的影子随着枝杈的舞动来回移动着阴寒，费劲了一天的老牛发出哞哞的叫声，像是闻出了清冷的滋味，披露欢乐的神志。咱们期待着夕阳西下，期待着沿途奔向田间的时刻，几个好一又友相约沿途，欢快的像小鸟，无虑无忧的奔往田间草地。

　　除了干家务，偶尔也抓知了。用一根长长的竹竿，在竹竿顶头的部分用铁丝绑个杯口大小的圆圈，留些须长的尾巴插在竹竿的孔里大概用绳索绑在竹竿的顶头部分，用塑料袋好处一个袋子，袋子的启齿大小同圆圈的口，用线把袋子口翻边缝在铁圈周围，这么就作念成了抓知了的高等兵器。你还别不信。你眼看着知了停在树上，住手了鸣叫，把竹竿轻轻的围聚它，将袋口猛然往知了的驻地一扣，知了也就成了你的瓮中之鳖了。每每这时，一种告捷的喜悦会涌上心头，令东说念主隆盛不已，鲁莽万分。

　　自然，夜晚是比拟好玩的，一般莫得什么活可作念，咱们便会暗暗的溜落发门，结伙到村子里去玩，一般大东说念主是不会根究的。咱们会玩捉迷藏，骑马，扑城等各式种种的民间游戏。“野鸡岭，上马城，马城开，叫谁来，叫的某某扑城来……”。碰到有月亮的日子，也会尽情的享受着绚丽的午夜蟾光。咱们唱歌，作念游戏，唱民间千古流传下来的绚丽歌谣：“月亮月亮光光，我给月亮盼婆娘，盼的婆娘不会作念针线，只会打的吃鸡蛋，鸡蛋皮蒸麦饭，你一碗，我一碗，你妈转头打你我不论……”。那洪亮的歌声在萧然的夜空一遍一遍的划过，在千里睡了的村落里来回飘浮着……。那种纯碎，那种赋闲，多好的画面。

　　六一，祝空间超龄的大一又友们童心永驻！节日答允！更要祝小一又友们，好勤学习，天天进取！儿童节答允！

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